教育，不仅是知识的传授，更是陪伴学生成长的过程。

为提升教师专业素养，强化对学生情绪发展与心理健康的理解本校教师于2026年7月11日参与了 「社会情绪学习（SEL）工作坊」，由 国立台湾师范大学教育心理与辅导学系 张雨霖教授 主讲。

工作坊中，张教授深入介绍了社会情绪学习（Social and Emotional Learning, SEL）的核心理念，带领教师认识如何培养学生的自我觉察、自我管理、社会觉察、人际关系技巧及负责任的决策能力，并结合教育现场实例，分享将 SEL 融入课堂教学与班级经营的实践策略。

透过此次研习，教师们不仅增进了专业知能，也进一步体会到情绪教育在学生成长中的重要性。未来，本校将持续推动教师专业发展，将社会情绪学习理念落实于教育现场，营造更温暖、包容且支持学生成长的校园环境，让每一位学生都能在关怀与理解中学习、成长、茁壮。

感谢 国立台湾师范大学教育心理与辅导学系 张雨霖教授幽默风趣的精彩分享，也感谢全体教师积极投入学习，共同为培育学生的全人发展持续精进。